Marion van Roekel
Training ziekte (AO) & WIA (sociaal zekerheidsrecht) - 31 maart 2026
31 mrt 2026
Ziekte (AO) & WIA (sociaal zekerheidsrecht)
Wij hebben een exclusieve training voor schoolbesturen ontwikkeld omtrent de thema's ziekte, re-integratie en de WIA (Wet werk en inkomen naar arbeidsvermogen). Deze training is ook van groot belang voor scholen die eigenrisicodrager zijn.
Bij het begeleiden van een zieke werknemer is de Wet verbetering poortwachter het uitgangspunt. In het onderwijs spelen ook andere regels een rol, zoals de Ziekte- en arbeidsongeschiktheidsregeling primair onderwijs (ZAPO) en de Ziekte- en arbeidsongeschiktheidsregeling voortgezet onderwijs (ZAVO). De training gaat over het re-integratieproces van de arbeidsongeschikte werknemer. Ook laten wij zien welke stappen u als werkgever moet doorlopen na twee jaar ziekte van uw werknemer (ontslag of herplaatsing). Tevens komen maatregelen aan bod die u kunt nemen als de werknemer niet meewerkt aan zijn re-integratie.
Over deze training
Dinsdag 31 maart 2026
12.30 - 17.00 uur
Live @ Kantoor De Bilt
Maximaal 10 deelnemers
Kosten: € 750,00.exclusief BTW p.p.*
Inclusief naslagwerk, lunch, koffie/thee, versnapering en borrel
*25% korting voor cliënten met een mantelovereenkomst
Voor wie
Deze training is ontworpen voor juristen, HR-adviseurs en casemanagers die werkzaam zijn binnen het onderwijs en zich bezighouden met ziekteverzuim en re-integratieprocessen.
Leerdoelen:
Na afloop van deze training bent u in staat om:
- de wet- en regelgeving rondom ziekte en re-integratie effectief toe te passen binnen uw schoolorganisatie;
- re-integratietrajecten efficiënt te begeleiden en te monitoren;
- de implicaties van het eigenrisicodragerschap volledig te begrijpen en hierop strategisch in te spelen;
- uw rol als jurist, HR-adviseur of casemanager te versterken met praktische kennis en vaardigheden.
Wat mag ik als bestuurder verwachten — en verlangen — wanneer een werknemer onvoldoende meewerkt aan zijn re-integratie?
Tijdens de training
Tijdens deze 3 uur durende sessie behandelen we de volgende onderwerpen:
Wetgeving en verplichtingen:
Een overzicht van de relevante wet- en regelgeving rondom ziekteverzuim en re-integratie in het kader van de Wet verbetering poortwachter;
De rol van de WIA en de implicaties voor werknemers en werkgevers;
De regels en verplichtingen die gelden voor zieke werknemers.
Re-integratieprocessen:
Praktische handvatten voor het opstellen en begeleiden van een effectief re-integratietraject;
Het omgaan met complexe casussen en langdurig ziekteverzuim;
Bezoldiging in het eerste en tweede ziektejaar;
Re-integratie eerste en tweede spoor.
Ontslag:
Loonsanctie UWV;
Ontslagprocedure en de voorwaarden;
Minder dan 35% arbeidsongeschikt, wat dan?;
Transitievergoeding na twee jaar ziekte.
Eigenrisicodragerschap:
Wat betekent het om eigenrisicodrager te zijn?;
Verantwoordelijkheden, risico’s en voordelen voor scholen die eigenrisicodrager zijn.
Best practices:
Leren van succesvolle (en minder succesvolle) praktijkvoorbeelden;
Uitwisseling van ervaringen en inzichten.
Wij zijn eigenrisicodrager. Welke verantwoordelijkheden komen dan precies bij ons te liggen en hoe houden we grip op de kosten?
Programma
12.30 – 13.00 uur: Inloop, ontvangst met lunch
13.00 – 13.15 uur: Opening en voorstel ronde
13.15 – 14.30 uur: Lezing deel I
14.45 – 15.00 uur: Pauze
15.00 – 15.30 uur: Lezing deel II
15.30 – 17.00 uur: Bespreking casus en vragen
17.00 – 18.00 uur: Afsluiting met borrel
Gegeven door
Cécile
Cécile van der Goot is jurist bij het Onderwijskantoor en gespecialiseerd in het onderwijsrecht, voornamelijk gericht op het arbeidsrecht, passend onderwijs en geschillen met ouders en leerlingen. Marion van Roekel is vanaf 2015 als advocaat verbonden aan het Onderwijskantoor en heeft ze meegewerkt tijdens het ontstaan aan de oprichting van het Onderwijskantoor. Binnen het Onderwijskantoor is ze specialist arbeidsrecht en onderwijsrecht.
Marion
Meld je aan
Zorg ervoor dat jullie onderwijsorganisatie juridisch up-to-date blijft. Door praktische kennis van wet- en regelgeving voorkom je procedures en creëer je ruimte voor wat écht telt: passend onderwijs voor elke leerling.
